SUBMISSIONS

SUBMISSION DETAIL

Fatma Peyman ERTUÐ, Ammar Haj HASSAN, Emine Eda ARICI
 


Keywords:



COVID-19 PANDEMÝ DÖNEMÝNDE ÜNÝVERSÝTE ÖÐRENCÝLERÝNÝN ÇEÞÝTLÝ GIDA TAKVÝYELERÝ VE ÝLAÇ KULLANMA ALIÞKANLIKLARININ DEÐERLENDÝRÝLMESÝ
 
Þiddetli akut solunum sendromu koronavirüs 2'nin (SARS-CoV2) neden olduðu koronavirüs hastalýðý (COVID-19), Çin'in Wuhan kentinde 2019 yýlý Aralýk ayýnda tespit edilmiþtir. Bulaþýcýlýðý ve ölümcüllüðü nedeni ile tüm dünyayý etkileyen bir salgýna dönüþmüþtür. Ülkemizde ilk vaka 11 Mart 2020 tarihinde saptanmýþtýr ve Dünya Saðlýk Örgütü (DSÖ) tarafýndan pandemi ilan edilmiþtir. Salgýnýn baþlamasýndan bu yana, gerçekleþtirilen çalýþmalar ve raporlar doðrultusunda tedavi protokolleri ülkemizde ve dünya genelinde güncellenmektedir. DSÖ akýlcý ilaç kullanýmýný “bireylerin klinik bulgularýna ve bireysel özelliklerine göre uygun ilacýn, uygun süre ve dozda, en düþük maliyetle ve kolayca saðlanabilmesi” olarak tanýmlamaktadýr. Çalýþmamýz, üniversite öðrencilerinin COVID-19 pandemi döneminde akýlcý ilaç kullanýmýna iliþkin bilgi, tutum ve davranýþlarýný deðerlendirmeyi amaçlamaktadýr. Etik kurul onaylý, 24 soruluk anketten oluþmaktadýr ve yüz yüze görüþmeler ile gerçekleþtirilmiþtir. Türkiye Adana’daki Çukurova Üniversitesi’ne kayýtlý, farklý fakültelerde öðrenim gören 401 üniversite öðrencisinin ankette yer alan demografik bilgiler; COVID-19 ile ilgili genel tutum ve ilaç kullanýmý; vitamin, mineral ve bitkisel ilaç kullanýmý; antibiyotik ilaç kullanýmý ve antidepresan ilaçlarýn kullanýmý ile ilgili sorularý cevaplandýrmasý planlanmýþtýr. Anket verileri SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) programýnda deðerlendirilmiþtir. Çalýþma sonuçlarý, Türkiye Adana’daki Çukurova Üniversitesi’ne kayýtlý anket çalýþmasýna katýlan öðrencilerin, COVID-19 pandemi döneminde akýlcý ilaç kullanýmýna yönelik yüksek düzeyde bilgi, olumlu tutum ve davranýþlara sahip olduðunu göstermektedir. ORCID NO: 0000-0002-8911-2935

Anahtar Kelimeler: Akýlcý Ýlaç Kullanýmý, COVID-19, Pandemi, Coronavirus, Farmakoloji